教学论文

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浅谈数学课堂中学习兴趣的培养

兴趣来源于对学习内容的好奇、是引导学生开启学习大门的金钥匙,会带领学生在教育教学中领略知识宝库的奥妙。《新课程标准》提倡学生的学习要采用自主、合作、探究的学习方式。这样的学习方式为教师的教学提供了宽泛的...

中职语文课程思政教学情境创设路径研究

摘要:随着新课程改革的不断深入,教学目标也在逐渐转变。现阶段,中职语文教师应加强思政的教学理念,提高教学水平。虽然思政教育与中职语文之间存在一定的差异性,但两者的育人方式都是围绕促进落实“立德树人”为根本任务的...

《数学课程标准》读后感

摘要:作为一名教师,我们需要深入了解所教的课程标准,这样才能更全面,准确的掌握新课程理念,在教学中真正做到游刃有余,有的放矢。在这个暑假,我认真研读了《数学课程标准》,其中的理论略带抽象,对于一个经验不足的新老师,我读起...

幼儿自我服务能力的调查与分析

幼儿自我服务能力的调查与分析摘要:幼儿自我服务能力是孩子通过参加各种力所能及的活动,如自己吃饭、洗脸、穿衣服、大小便、整理文具等,增强自理、自立能力,培养爱劳动的良好习惯。通过采取适当的教育手段,使幼儿逐步学会...

浅谈初中语文课前活动

内容摘要:为了改变学生课堂表现欲望减弱的状况,激发学生说的欲望,培养学生敢说、善说的能力,则可关注课前活动——课前五分钟的听说训练,利用课前活动发展学生听、说、读、写的语文能力,完善学生的语文素养。关键词:初中语...

浅析高中思想政治课德育功能的缺失和实现途径

浅析高中思想政治课德育功能的缺失和实现途径【摘要】随着新课改的不断深入,各类学校对于本校的思想政治教育逐渐重视起来,在社会大环境下,对学生的思想教育方面都面临极大的挑战,很多学校对高中思想政治教育中存在的问题...

小学生数学自主学习能力培养的方法探讨

摘要:教师在小学数学教学过程中重视培养学生的自主学习能力,能够使学生更好地掌握相关知识点,提高学生的学习水平,还能为教育体系的发展提供方法论,促进智慧课堂的构建。小学数学教师可以通过激发学生自主学习的意识、给学...

初一新生适应性情况调查及对策

初一新生适应性情况调查及对策***市石化第一中学赵园近年来,我一直从事初一学生的心理健康教育教学工作。在这个过程中,我发现很多刚进初中的学生在适应新环境中存在一些问题。世界卫生组织对健康做出的定义是“不仅没...

利用信息技术增强学习兴趣,激发学习动机的研究

利用信息技术增强学习兴趣,激发学习动机的研究[摘要]信息化条件下教学方式和学习方式的变革是时代发展的必然要求。信息技术与学科整合当前占主导地位的教学方式。是增强学生学习兴趣、激发学习动机、提高学习效率从而...

用教学设计提高教学质量

非常高兴和大家见面,一起探讨如何运用教学设计,来提高美术教学质量。有说的不好的地方,请大家多多指正。我认为,就是在有限的时间里,把握住一课的核心内容。要把握的稳、准。今天想跟大家分享的是美术教学中“欣赏评述”教...

基于双减政策背景下的小学数学作业创新布置探析

基于双减政策背景下的小学数学作业创新布置探析摘要:2021年,国家正式推出了双减政策,旨在通过教学与管理优化帮助学生提升学习能力,着重关注学生的身心健康与快乐成长,其中减负、提质、高效等成为了现如今教育教学中的关键...

从家校合作视角关注中小学管理改进

从家校合作视角关注中小学管理改进随着我国教育事业的不断发展,近年来在中小学管理中进行了大量的实践,取得了很多成果,积累了大量宝贵的经验。但是,由于学校的管理相对来说是比较封闭的,学生的活动仅仅局限在很小的范围,但...

论电教化与高中英语教学的整合

论电教化与高中英语教学的整合张丽君(山东潍坊第四中学,山东,潍坊,261200)摘要:本文结合教学实践,探讨在高中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。笔者坚持以...

浅谈科研如何创新

创新中的催化剂——浅谈科研如何创新严加安院士曾说:“科研创新犹如化学反应,知识是载体,直觉、想象和灵感是催化剂。”那么,在认识催化剂之前,我们首先要探究何为创新。著名统计学家在他的《统计与真理》一书中有如下论述...

《绿 》教学设计及教学反思

本情境是朱自清的散文《绿》中的一个片段,我着重引导学生体会语言文字的美,学习作者表现美的方法,着重理解作者如何运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿,并进行拓展阅读与习作训练。【案例描述】师:(播放背景音乐:溪水,潺...

论如何将创新教育应用到课堂

信息社会,科学技术日新月异,知识更新不断加快,“学会学习”和“终身学习”已成为21世纪教育的定位。这就要求我们教师,必须改变传统的教育模式,树立创造性的教育思想,运用创造性的教学方法,培养具有创新意识的人才。如何在...

浅议高中数学基于学生课堂活动概念课教学模式

浅议高中数学基于学生课堂活动概念课教学模式摘要:高中数学课程标准指出:“教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解。”数学概念则是客观...

基于核心素养下的地理课堂有效性研究

随着新课程不断改革,地理核心素养越来越受到人们重视。在高中地理教学中,教师要转变教学观念,坚持以人为本,科学合理地对学生核心素养进行培养,让学生形成正确的世界观、人生观、价格观,促进学生全面健康成长。以及党的十九...

双减政策下小学语文作业设计策略

作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是课堂教学的有效延伸,是培养学生良好学习习惯、促进学生发展的重要途径。目前的小学语文作业,仍然存在许多的问题。在培养学生核心素养的视野下,遵从新课改的标准,通过对作业设计的现...

信息技术下中小学音乐课程教学创新模式研究

摘要:本文探讨了****在中小学音乐课堂教学中的实践应用。通过分析目前****音乐教育的应用价值,总结了****在中小学音乐课堂教学中的应用形式。在研究方法上,采用了问卷调查和实地观察相结合的方式,对****音乐教育在中小学...

小学科学探究活动教学策略

科学课知识面广,涉及到的领域太多,况且有好多内容都与学生的生活实际相脱离,教师缺乏探究的材料,仪器配备与科学教学不相适应。很多活动只停留在形式上。还有就是书上列举的探究案例脱离学生的生活实际,由于学生身边找不到...

对新课程标准下小学体育师资职后培训的研究

**[摘要]新课标的实施带来了教学理念、教学目标等一系列的变化,小学体育师资职后培训和实施体育健康新课程应同步发展。本文研究和探索新形势下小学体育师资职后培训,是中国教育改革与发展的需要、是体育教育事业发展与...

浅谈传统游戏在幼儿户外体育活动中的运用

一、引言幼儿教育一直是素质教育的重心,结合幼儿身心发展特征在幼儿户外活动中应用传统游戏具有非常重要的作用。幼儿天性爱玩,各种不同的游戏是其认识世界、探索世界、改造世界的重要途径之一,传统游戏更加符合幼儿需求...

探究小学数学解决问题方法多样化的策略

探究小学数学解决问题方法多样化的策略小学数学新课程标准的提出不仅要求小学数学教师在课堂教学中要使学生能够扎实地掌握、运用知识,而且要让小学生在数学课堂学习中充分发挥智力潜能,从而有效促进小学生思考能力的提...

信息安全理论与技术总结

一、综述近年来,随着我国科学技术的飞速发展,人工智能、大数据等信息技术逐渐走进了人们的视野当中,在这样的发展背景下,如果能够充分利用人工智能技术对大数据进行分析和整理,就可以在很大程度上提高大数据的应用效果。而...