技能大赛心得体会 篇一
近期，我院组织的教学技能大赛，聆听了各位老师授课后我获益良多。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，课堂上学生活跃的思维，使学生的主体地位得到了很好的体现。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
第一，各位老师精心设计的课件给了我很大的震撼。在听课时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务于教学。
第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见，积极性很高！
第三，四位教师对教材的处理和把握有其独到之处。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？
第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
一日听课所得又岂止以上几点，总之，这次听课学习，让我对自己平时的学习有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来的我亦将走上五尺讲台，在以后的学习生活中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己学习及教学的能力，并真正地达到教学相长。
以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀！在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
技能大赛心得体会 篇二
20xx年8月第43届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目中国选拔赛已经顺利落下帷幕。我们很荣幸能代表本省参加比赛、下面我们对本次参赛做如下总结：
为了能代表陕西省参加此次比赛、我校从20xx年10月开始在系部进行选拔、20xx年11月组成了机电一体化竞赛班45人、电子技术竞赛班38人、经过5个月的培训、6次层层选拔、最终于20xx年4月下旬选出机电一体化参赛学员4人、其中2位参赛学员（秦文豪和何春）、2位陪练学员、电子技术组选了2人、其中1位参赛学员（张璇）、1位陪练学员、这3位学员不负众望、5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖、获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。
20xx年6月、7月进入参加国赛的集训阶段、学院领导非常重视、专门召开主题会议成立竞赛组委会、由冯院长亲自担任主教练、提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练。集训期间、两个项目的教练严格按照集训计划进行、严格按照大赛的要求、注重6S标准、按照训练--模拟比赛---发现问题----训练的方式不断的重复进行、坚持做到每天总结、每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施、虽然我们第一次参加国赛、虽然我们没有比赛一样的设备、但我们却取得了不错的成绩。
20xx年8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加、电子技术组共30个参赛学员、整个比赛紧张而激烈、最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放、允许外界参观、使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备、比赛所涵盖的知识面也是机电一体化和电子技术专业核心的知识和技能、本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较占优势、因为他们均有比赛使用的设备、有的学员甚至是第二次参加、我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛、超长发挥、比赛名次甚至超过了有设备的代表队。进过比赛、大赛裁判组普遍对我省学员评价较好、认为我们省学员专业知识和技能很扎实、实力比较强、如果有比赛的设备、冲进前八是很有希望的。
最后、作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队、我们感到无比荣幸。
对于比赛中所出现的问题、今后我们会加以改善、争取下一次的比赛中获得更加优异的成绩。
技能大赛心得体会 篇三
技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。
一、比赛训练的过程。
为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。
应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自我制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。
二、感悟
1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。
2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师，更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师，多谢你们！
3、走出去引进来，不断学习，不断创新。我们经过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自我还存在的许多不足，明确了自我今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。
4、制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。
技能大赛心得体会 篇四
在学校文化艺术节的氛围下、为了丰富大学生校园生活、展示大学生风采、提升大学生的应变能力和讲解能力、同时也为了发扬导游服务精神、树立大学生务实的形象、我们旅游管理系策划举办了江汉大学第七届导游技能大赛暨首届导游词创作大赛。本次大赛得到了校院系领导的大力支持。
一、活动时间：20xx年x月13日—20xx年x月4日
二、活动地点：海选：J01A201和J01A212教室
初赛：J01A201和J01A212教室
决赛：江汉大学图书馆报告厅
三、活动内容：
导游技能大赛是我们江汉大学的品牌活动、尤其今年的这次活动是在经费紧张的状况下举办的、更是难上加难。不过在校院领导的关心下、经过大家的努力配合、相互协作、同时各部门各司其职、充分利用各方面的资源和力量、克服了重重困难、终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近两个月、分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛、其中非专业选手200多名、旅游管理系的学生更是积极参加、展现本专业的风采。这次活动的规模和影响都是历届之最。本次活动同时也非常感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持、为本次大赛赞助了丰富的奖品。
海选。海选场分为A、B两组、分别在不同的教室选拔。由商学院旅游管理系的老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节、即导游词讲解和个人才艺展示。与以往几届导游技能大赛不同、本次导游技能大赛专家组力求创新、突出武汉特色、因此本次海选限定了导游词讲解范围为“大武汉之滨江滨湖特色、大武汉的桥、大武汉之商圈文化、大武汉之革命历史、大武汉之租借文化、大武汉之民俗特色、大武汉之知音文化、大武汉之特色小吃”共八项。这不仅考察了同学们对武汉市内各景点文化底蕴的了解程度、还考察同学们导游词的创作能力。在比赛过程中、选手们借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音乐、把武汉特色景点介绍得生动有趣、让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外、更值得称道的是许多同学都是带着自己原创的诗歌朗诵和歌曲演唱、充分的展示了当代大学生的多才多艺。还有妙趣横生的小品、也是博得满堂彩。比赛最后有25位选手进入了初赛。
初赛。由于在比赛之前我们旅游管理系张金霞老师特别对选手们进行了一次培训、所以选手们在比赛中信心倍增。经过充分准备后的选手们、在本次初赛中给评委和广大观众呈现了一场精彩的视觉盛宴赛场气氛活跃、选手们热情洋溢、生动活泼、语言流畅、表情自然亲切、手势恰当到位。在具体讲解中、选手们还将技巧巧妙运用到了自己的解说中去。选手分别讲解了以上八大主题。武汉特色文化在选手们的精彩讲解下显得异常生动。经过激烈角逐、最终10名选手成功晋级。
决赛。比起海选和初赛的精彩、决赛可以说更胜一筹。本次决赛共分为三个环节：导游词解说、才艺展示和专业知识问答。在导游词讲解环节中、选手们以其出色的讲解把广大游客们带到武汉各个景点、饱览了武汉特色文化。从中国城中湖东湖、“天堑”长江上第一桥长江大桥、繁华商贸中心江汉路步行街、到辛亥革命博物馆红楼、再到武汉小吃特色街户部巷、一环接一环、环环相扣、引人入胜、让“游客”们仿佛置身其中、流连忘返。才艺展示过程中、精彩纷呈。歌曲、健美操、交谊舞、诗歌朗诵等等、博得现场观众一次次热烈的掌声和欢呼声。在最后一个环节中、选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的选手加油喝彩。此外、在比赛过程中穿插了两轮观众互动问答环节、将现场气氛拉向了另一个层次。在比赛即将结束时、旅游管理专业老师张金霞老师为大家作了精彩点评、她讲到：选手们的优秀表现和啦啦队的热情让她震惊、一些非本专业选手的表现甚至超过了本专业选手、并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。经过激烈的角逐、来自旅管08级的吕竹同学凭借优秀的解说、大方得体的举止、出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军、获得由武汉安康旅行社有限公司赞助的张家界四日游。
四、活动经验：
1、只有注意各个细节、充分考虑到每个环节、仔细检查、才能使比赛尽善尽美；
2、只有付出辛勤劳动、认真负责的处理每一件事情、相互协作、相互配合、才能使比赛顺利进行；
3、只有加强大家各方面的专业知识、提升素质和能力、才能以备不时之需；
4、只有将每个人的特色与工作相结合、提高大家参与活动的积极性、才能使活动开展得更好；
5、只有认真总结、借鉴其他活动的经验、改革创新、才能使活动更具有可观性。
6、团队协作。这次导游技能大赛是江汉大学的品牌活动、参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作、无论是赛前的准备工作、赛中的组织安排工作、还是赛后的总结工作、大家都保质保量的完成、因为所有人都为了一个共同的目标——举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。这次活动得到了学校多方面的关系和帮助。
技能大赛心得体会 篇五
我是xx公司的一名车间组检、在4月27日的首次组检技能大赛中、我输了。当获奖者们手捧鲜红的获奖证书和奖金站在台上时、我心中充满了对他们的敬佩、然更多的却是羞愧和自责。
比赛时至今日已相隔数十日、可对我来说却仍记忆犹新、就像是昨天刚刚发生的、心中的遗憾一点都没淡化。那天我匆匆答题交卷时还盲目地带着些许自豪：最不济得不了前三名、前五名应该没问题吧。然而前十五名的行列里都没有我、我被迎头棒喝、先前脑袋里的幻想一下子全跑光了。
事后静下心来总结、反思、找问题根源：比赛的那些题不是不会、也不是不能答对、而是由于粗心大意、有好几处都不符合标准、比如：动作不规范、量尺寸误差超标、答题意思表达不准确等等、就是这些看似很小又不起眼的差错导致了我最终的失败。
比赛是公平公正的、我心服口服。虽然失败令我沮丧和心痛、但应总的一番话像一支兴奋剂让我一下来了精神：“今后公司员工将实行职称制、设置金牌、银牌及铜牌级别、职称与收入直接挂钩、同样工种不同级别不同待遇。”原来比赛并非就此闭幕、更高级别的赛程还在后面呢。这令我激动不已、毫无疑问、我要当金牌组检！
我喜欢挑战、不甘落后、能在xx这样一个充满机遇与挑战的平台工作、我深感幸运。公司制定职称等级制度、给每一个不甘平庸的人提供了极好的比武之地和实现自我价值的机会。不过机会总是青睐有准备的人、我希望自己在机会来临时能够及时地把握好。
对于我这样一个普通组检来说、提高技能成了我的第一目标。而我每天的工作也正是学习和提高的机会、只要用心学习、强化记忆、勤奋工作、就不怕练就不出过硬的本领。只要自己付出足够的勤奋、相信金牌一定会眷顾我！
要做好组检工作、我感受最深的是需要细心和责任心。一件衣服做工质量好坏、能否合格出厂、全靠我们评判。组检就是检察官、就是审判员、如果我们自身的技术不过硬、那我们凭什么去检验和评判别人的工作呢？又怎能保证检验准确无误呢？我们的工作稍不用心便会导致不合格产品流入市场、我们万分之一的差错对于那个消费者而言却是百分之百的倒霉。我们每个人也都是消费者、设身处地思考一下：当你满心欢喜去购物、回来却发现买回的是一件有毛病的产品、第一反应是什么？是愤怒！是对这家品牌的斥责、接下来就是退货、再不光顾这个品牌、还有亲朋好友之间的贬义转介。可想而知、这不仅会给我们品牌的声誉造成恶劣影响、还会给公司的经济利益带来巨大损失。所以组检工作与公司的成败荣辱息息相关。公司昌我荣、公司衰我耻。
与我并肩工作的组检兄弟姐妹们、我虽不比你们聪明伶俐、但我勤奋不怕吃苦；我虽不比你们经验丰富、但我肯学不甘落后。“工欲善其事、必先利其器”、过硬的技能才是真正的利器、我一定努力地向你们学习、勤学苦练、不惜力气、调动智慧、终有一天令利器为我所用。
我要当金牌组检。这是梦想远在天边吗？我说不是。只要真想、它就在咫尺。
有梦想、企业就是要实现员工的梦想。哪一个人的成功不是从梦想开始的呢？梦想是目标、是迈向成功的第一步、没有梦想就没有成功。不信你就问一问离我们身边最近的成功者如胡总、江厂、陈厂等的亲身经历、相信回答一定是肯定的。
一个人是要有自身可行的发展目标的。实现目标不可能轻而易举、一蹴而就、但也绝不是高不可攀、遥不可及的。我不想做一个平庸甚至不称职的组检、我要挑战自己。我今天很普通、但相信明天一定能很出色。
我给自己实现目标列了一道公式：
技术（熟练过硬）+ 态度（勤奋努力）= 金牌组检。
做好组检最要紧的是细心、缺失了细心的基础、单靠勤奋、工作依然难免漏洞百出。所有的技术都体现在细节之处、细节是金、细节决定成败！我要在细节上狠下功夫。
我相信自己终有一天能站在台上双手接过应总亲自颁发的大红金牌证书。
我要当金牌组检、那是我的梦想、一定能实现！
技能大赛心得体会 篇六
经过一个月的刻苦训练、20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队、成员由（会计主管：谭昭嫦11会计1班；总账会计：郭丽敏11会计电算化3班；成本会计：张楚贤11会计电算化3班；出纳：陈雯11会计8班）组成。对于我们来说、这是对我们在学习上的一种肯定、更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛、情绪无比振奋、斗志激昂。这次比赛、为我们带给了一个广阔的平台、使我们的专业知识更好的巩固、提升、更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊！庆幸的是、透过指导教师有效的指导和我们队员的努力、我们获得了三等奖、也为学院争得了荣誉。
感悟一：饮水思源
首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动、为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会。再者、感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持、感激他们给我们这次机会、感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。
感悟二：整装待发
在比赛前一个月、我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节、第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8。72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块、比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。
第二个环节、则是会计手工业务处理、采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广、资料如此之多、其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然、我们不仅仅要明白怎样做、并且更要把它做好、我们随时准备整装待发！
感悟三：众志成城
这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手潜力和专业水平、更考验我们的团队协作精神、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸、一个人仅有当他把自我和群众融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的、仅有团队结合在一齐、才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师、她们不断为我们出赛题、搜资料、给予我们细心的指导、尽职尽责、并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出、我们在这次比赛除专业潜力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏、我们利用课余时光相约不断的进行软件的操作、有时直到晚上宿舍关灯才会停止、并且不断地模拟比赛环境。不会的地方、查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升、在每一次的练习过程中、我们都会遇到各种各样的难题、在一次次解决了难题后、不仅仅提升了我们专业知识、并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说、不要太大的压力、正常发挥就好、可是一想到我们是代表学校出赛、那种使命感和荣耀感油然而生。