科技的作文 篇一
今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的开心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦脸，突然，灵机一动：能不能把乒乓球变成原先的样貌呢？
于是，我拿乒乓球去问爸爸：“爸爸怎样才能使乒乓球变成原先的样貌呢？爸爸说只要把乒乓球放在一个杯子里，然后倒入一杯沸腾的水，就能够了我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样，我开心极了，问爸爸：“为什么会这么神奇呀？”爸爸说：“这不是神奇，而是热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般情景下，受热以后就会膨胀起来，在受冷情景下便会缩小，所有的物体都具有这样的性质。”“哦，原先是这样啊！想不到这其中竟有这么大的奥秘
经过这次实验，我明白在日常生活中只要我们用心观察，就会发现更多趣味的事情，激发我们更大的求知欲望，探索科学。
科技作文900字 篇二
“中国速度”少年说新时代四大发明体现中国经济与科技速度：共享单车随处可见，移动支付触手可及，动车高铁飞驰而过，淘宝网购派送到家……
中国人的日常生活中，离不开“中国速度”，我家便是如此——妈妈早早起床，拿起手机，目不转睛地盯着屏幕，手指飞快地滑动页面，妈妈不断往购物车里加东西，“蔓，你前几天是不是想要绘画工具？我给你买了！”妈妈头也不抬，继续网购，只听见淘宝的“已付款“的提示音接二连三的地传来。妈妈就像二战中的士兵时时刻刻守住阵地，怕东西与领土被敌人掠走。
“蔓，今天又得去拿快递了！”每天放学，妈妈几乎都会对我说这句话。到了代收点，快递员一件又一件地拿出来，我简直是怀疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八门，前天才下的单，今天就到货了。妈妈足不出户，全国各地的物品却源源不断地“飞”来……你说，我家的生活是不是离不开中国速度？“走！中午带你去吃麦当劳！”妈妈说。进了麦当劳，妈妈点了餐，要买单，往包里一摸，忘了带钱包，服务员耐心地等着，妈妈略显尴尬，我在一旁小声提醒她：“你不是带了手机吗？”妈妈恍然大悟：“那个……呃，忘了带钱包，我用微信支付吧！”我帮她操作付了款，看见屏幕上“已付款”的字样，妈妈舒心地笑了……你说，中国速度不就在我们的生活中吗？现在城市的街头到处有共享单车停放点，人们出行更方便了。
周末，爸爸要用APP“借”了一辆共享单车陪我跑步，只见他下载了一个相关的APP，挑选单车，注册，缴纳押金，扫二维码，解锁成功！爸爸开始骑着单车在我身后监督，一个骑得满头大汗，一个跑得汗流浃背……你说，共享单车的普遍，又何尝不能体现中国速度呢？“呜——”一辆银色的和谐号列车向我们身边驶来，缓缓停下，上了动车，我们找到了座位坐下，动车平稳而飞快地行驶，时速二百五十公里。动车与高铁横跨东西，纵贯南北，几乎无往不至，无处不通。“复兴号”的出世，在“和谐号”上更上一层楼……你说，中国速度是不是一种奇迹？
今日的中国，经济与科技正稳步高速发展，C919起飞，中国天眼，“复兴号”时速350公里，移动互联网，港珠澳大桥通车……每一个脚印，都在向世界展示中国速度。步入了新时代，中国已经站起来了，在世界的东方，迸发出耀眼的光芒，厉害了，我的国！日积月累，日新月异，中国速度正深刻地改变世界，为中国速度点赞！
科技的作文 篇三
今天是个风和日丽的好日子，我和哥哥准备去参观科技馆。
进入科技馆的大门，我看到的就是一些稀奇古怪的东西，看上去很好玩，一下子激起了我的兴趣。首先我和哥哥看见了一本“会说话的书”，书上有好多太阳系的星球，翻着书的每一页，电脑都会给你讲述这个星球的知识，我俩在此逗留了很长时间，这本书让我们百看不厌，丰富了我们的课外知识。我们又进入了一楼“望星空”的房间，在天花板上，有着很多星座，只要在控制台上按某个按钮，那个星座就会闪烁。
二楼更好玩，“梦境”更奇怪，只要你在钢架前站着看，你就会发现物品在动；还有飞升的雨滴，在灯光的闪烁下，看上去雨滴在上升，如入幻境一般，让人产生奇妙的幻想。电磁球也非常好玩，你按了按钮，再把手放上去，就有一串闪电向你的手照去。
科技馆还有很多很好玩的东西，让你流连忘返。这次参观让我大开眼界，了解了很多我想象不到的东西，我要学习更多的知识，去揭示更多奥秘。
科技小作文 篇四
这一天，有人心中开心、快乐；有人心中失望、难过。这一天，有人心中期望、渴望；有人心中讨厌、排斥。这一天，有人心中期待、激动；有人心中担心、害怕。这就是一年一度的科技节比赛。
很快，比赛的时间到了。有的人心里很激动，有的人心中很担心，在那个宽敞的教室中，下课铃一响，老师就带我们去了。到达之后我们才知道，因为人很多，座位一点也不够坐的，后来的干脆就没有座位了，呵呵，我是比较幸运的一个呢！
开始了，第一个游戏比赛项目会是我的吗？很期待，可是不是！它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成个数相同的3份，然后拿起十根筷子放在手背上，向空中一抛，再伸出手去抓。抓到后数一数，把数量告诉前面记分数的老师，反复3次后到下一位同学。很快，这个游戏在“加油”声中结束了。
第二个科技游戏是“搬运乒乓球”。“呀，是我的项目”，心里一个小的激动。把一根绳子拿起来套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用两个手指夹住绳子到瓶口处，手一松，球落在瓶里，再拿起绳子回到原点继续。反复5次到下一同学。在这个游戏中，我表现的不好，拿到的是第三名，没为班级争光，我感到很遗憾！
第三个项目是一个高难度的科技游戏，拿起一个里面装满水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒钟不坏，就算成功。我们班的两个男生分别拿到了第一、第二名，很厉害的，真为他们高兴！
这一次的活动很好玩，好有两个小游戏就结束了，可惜，我们不能继续看了，感到遗憾呐！