我的校园有故事作文 篇1
生活就像一个装满蜜的罐子，要想使罐子里的蜜更加甜美，我们就得时时刻刻讲文明，做一个礼仪小使者，也只有这样，社会才能处 有一天，我和外婆乘公共汽车去超市买东西。
好不容易才等到一处开满“鲜花”。
辆车，大家排着长队上车，可下车人少，上车人多，我看看车上所剩但我无几的座位，心里伍很焦急，恨不得拉着外婆的手跑进车中“抢”座位。又一想：今天的队虽长，但没人往里挤，如果我一旦往里挤，岂不是把一条文明整齐的队伍给打乱了。想到这，我决定与外婆接次序遵守规则地上车。到了车上，几乎没有空位子了，正在这时，有一个大姐姐主动把座位留给了我们，我们很不好意思，但在她的再三催促下，我们只有坐到了椅子上。突然，我发现有一位行动不方便的老奶奶拄着根拐杖，慢呑呑地走了上来，尽管排在她前面的人让她先行，但她却感激地说：“谢谢，不用，不用，你走，你走”。多好的人啊!过了一会儿，老人周围开始有人让座位给她，可她依然固执地说：“我站着不累，不碍事。”有人问她：“您去哪儿呀？”“噢，汽车站。”这么远的地方，难道她要一直站着？老奶奶是我们学习的榜样！ 下车后，我望着这辆普通的车，心想：车上不仅环境优美，乘客也很文明，他们不乱丢果皮纸屑，遵老爱幼，互相谦让，讲礼仪，多么文明的车队。
其实，生活中处处都有文明，做一个讲礼仪的人不难，构建一个和谐的社会也不算难。
让我们从今天开始，从我做起，做一个讲文明、讲礼仪的人，让中华民族的传统美德代代相传！
我的校园有故事作文 篇2
“一场秋雨一场寒”绵绵秋雨连下了四日，天不免些许寒冷，又是渐冷的十月，这熟悉的时间，不免令我回忆起了去年他刚带上我的时候了。
记得那是一个阳光正好的下午，我们正在球场上面撒欢，不一会，他加入了我们，玩的过程中他还不忘提醒我们注意安全。当天宣布有3v3的比赛时，我兴奋的加入了，虽然我并没有上场，但我在场下，看到了他对场上同学的指导，看到了场上同学被撞倒是，他的额头从舒展变成了紧缩，他跑过去的速度堪比博尔特冲了过去，把那位同学服下了场，换了一个别的同学上场了。之后他摇身一变，变为了场外指导，虽无职业证书，担有职业的知道，他没指出的一个点都是真的。
渐渐的入冬了，到了元旦晚会，他忙的焦头烂额的，我们班还有同学生病了，生病的也不单单是同学，还有他，那两天他的工作不单单是教书了还有关心同学，时间一天天的接近晚会，他变得更忙了，主演同学因为发烧每天家里学校定点跑，他的内心也无法平静，因为他担心同学身体可能吃不消。但他对自己的感冒却毫无察觉。
到了今天，我们踏入了初三，刚刚开学，我们就要准备运动会的入场式，每天早上六点起床练习，他跟着我们一起，他看着我们走，给我们做知道，因为我们走的不好而生气，因为我们口号声音不够大而示范，我们的运动会完了，他的嗓子也明显哑了。
他每周都我们过关到两点，不离不弃，虽然每次嘴上说不过了，但我们每次把书放到他们身边时，他的身体却不说谎。
这就是他，他很负责任，尤其是对于我们班的孩子，他就是校园的代表，老师的代表，我大通宝的老师就和他一样，关心学生，负责任。
我的校园有故事作文 篇3
回忆是那么美好，记录着一点一滴，最后便汇成海洋，浩瀚无边。而那里面也是五味杂陈——酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。
而转眼间，从初一便到了初三，看着校园里的变化，以及老师与同学们的变化。
那时候，我们刚来这个陌生的地方。陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们，甚至连我都觉得是那么得陌生。而也就是这个时候，我开始去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也渐渐融入了其中，不在那样孤独、寂寞，也让我感觉了初中生活的与众不同。
渐渐得进入初中最重要的时期初二。在这团结的大家庭中，当然也避免不了矛盾。经过了这段时光，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理？这可真是吃了一把“咸”呀！而转眼间便悄然离开了初二的生活了。
而现在，我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。而现在我放下了从前养下了一些毛病，开始抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的，而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢！
而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在温暖的家，但觉得校园才是一个真正的家。
我们相处、我们开心、我们悲伤，我们一起共渡难，这么美丽的校园中，充满我们留下的足迹与回忆，而在这美丽的校园里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美好的回忆。
我的校园有故事作文 篇4
“加油，加油”耳边呼啸而过的风挡住了很多声音，只能听见隐隐约约的加油声。实在是“万籁此俱寂，但余助威声”。我紧握手中的接力棒，更加卖力地向前奔跑。
每年九月的最后几天，是我们学校一年一度的田径运动会。在运动会的前几天，班干部对于集体项目100米迎面接力很是担心。一天课间，听得他们在讨论“咱们今天下午去练迎面接力吧！”“行，不然运动会就要丢人丢大发了。”
下午的大课间，同学们都来到了操场。班长挑出了二十多名男生和十五名女生作为参赛选手，代表我们班参加比赛。选好人以后，第一次练习开始了。“预备跑！”第一名同学开始跑了，前面几个比较顺利。但好景不长，突然停的一声惊呼接力棒掉了。接下来，就有人掉棒接连不断了。由于同学们配合不当，屡次掉棒，这次成绩并不理想。
第二天，体育课上，我们与邻班展开了友谊赛。比赛起初双方处于胶着状态，由于对方掉棒了，我方暂时领先，同学们松了一口气，然而就是这一丝松懈，导致我们接连掉棒，输掉了这场比赛。
周五，运动会正式开始。大家做好热身运动，静候比赛开始。“预备，砰！”前棒同学犹如离弦之箭一般迅速冲出，在这气氛之下，每个人的内心都无法平静。渴望着能够通过自己的奋斗为班级多争一点时间，多一丝的希望。每个人都在用他的全部力量，为了班级而奋斗！
“一个人不奋斗，那么他将永远不知道他的潜能有多大。”我们不仅要在运动会上奋斗，更应为我们的人生而奋斗。勇敢地去与命运博弈，用自己的奋斗去赢得属于自己的似锦前程！
我的校园有故事作文 篇5
八年前，我初次进入这座美丽的校园。八年中，有乐欢笑，也有悲泪水。有初分别，也向再聚首。这个占地不多校园，承载我太多太多的回忆。
小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任批评，然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中原因，辞职了，一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。
升入初中，随着年龄增长，心智渐渐成熟，结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富裕，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。”
班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。但现在，我和极主动地学习，并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的班主任。
不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。
例如，英语老师她的生治十分充实。年轻时曾在泰国教过英语。并时常分享她的有趣经历给我们。她对我的意义也十分重要。因为我英语是强顶的缘故，她对我十分重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：“换换脑子，平点别的，思推需要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的肯定及鼓励。他总是会说我是非常有英语天赋的。努力学一定能成就大事。
这座校园，蕴藏了成千上万莘莘学子的青春忆，承载了千万名诲人师的辛酸泪，我将永远铭记！
我的校园有故事作文 篇6
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
我的校园有故事作文 篇7
这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。
这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。
我还没缓过神，镜头又来了。
这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。
每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。
我的校园有故事作文 篇8
今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。
果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。
相机的“目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
第二天，学校的广播响了，那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差，我的名字还是在广播中出现。唉！我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢？我心中是多么的后悔呀！在老师的批评教育中，我认识到自己的错误，我在心中暗暗下定决心：相机，再见﹗
我的校园有故事作文 篇9
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
我的校园有故事作文 篇10
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨朗读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着充满活力的岁月。它，便是校园故事。
六年级的.生活是紧张而充实的，所以沉浸浓郁。同学们常常围在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有位同学填的写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志使我心心彭拜信心加增，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一遍生机。可那一天我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲倦又舍不得的眼睛，我们流泪了不愿老师再为我们担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师，会的，一定会。因为我们的活力和爱会创造奇迹。
我们学校为了培养我们动手能力，专门为我们建了一个快乐农场，这真是一个快乐农场，里面装满了我们的快乐，到处撒满了我们的汗水。在里面我们一块种植了水果和蔬菜。虽然刚上来有点苦，但是后来就甜了，看着我们用还汗水和劳动换来的成果，我们笑了。先苦后甜嘛。
青青校园，留下了我们的故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊，更有果日红叶雨打芭蕉的完美意境。这里有默默伏案的少年，勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下充满活力的岁月，写下令人难忘的校园故事。
我的校园有故事作文 篇11
十年前的那个周末舞会，女孩子是绣发披肩、亭亭玉立的大二学生，她象一朵六月的新莲在沸腾的舞池中，裙裾翩翩飞，飘逸而芬芳。
在目光的包围和午休无止地旋转后，她累了，坐在一隅休息。
这时，一个男孩走过来 向她微微鞠躬，伸出手：“我可以请你跳一曲吗?”他彬彬有礼，像一个古代的王子， 让人不忍拒绝。
带着一丝疲倦，她站了起来。当两个人面对面地站在舞池中，静等音乐响起的片刻，她突然发现：那个男生竟然比她似乎还矮一点点。也许并不真的比她矮，但是女孩子觉得，如果哪个男生与她等高，那就已经是很矮了。
“我比你还高哪!”女孩子轻轻悄悄地说，笑着，像小时侯与小伙伴比高矮时得胜后的高兴的样子。其实是心无城府的，因为她从小便比身边所有的朋友长得高，已习惯了在与他们的比较中骄傲地笑。但眼前的男孩子并不是自己的朋友，只是舞会上偶尔邂逅的舞伴。女孩子立刻为自己的口无遮拦而后悔了。她的脸刷的一下红了。
一切发生得太快了，男孩子有点 不及防。稍稍愣了一下，脸上的笑还来不及褪去，新的一波笑意竟浮了上来。
他不愠不恼地说：“是吗?那我迎接挑战。”
后面四个字稍稍有点重。 女孩子无语，歉意地笑，躲过他的目光，但却有点紧张地捕捉来自他的信息。
就见他下意识地挺直了腰胸，轻描淡写的说：“把我所发表过的文章垫在我的脚底下，我就比你高了。”
原来，他也有他的骄傲。舞会后，他们成了恋人。
后来，因为阴差阳错，他们并没能走到一起，但是，女孩却从来没有忘记过他，没有忘记当年在舞会上的那一幕情景，尤其是那两句不卑不亢的话：“我要迎接挑战。”“把我所发表的文章垫在我的脚底下，我就你高了。”
我的校园有故事作文 篇12
“听妈妈的话，听妈妈的话……”随着这美妙动听的铃声，同学们都从操场上跑回了教室，赶紧坐在座位上，四年级的教室都是安安静静的，除了四(4)班。
老师慢步走在走廊里，手里拿着一堆试卷，准备走进教室，带着愉快的心情，脸上笑眯眯的，心想：这回咱们班还考得不错，得好好表扬一下!
四(4)班里吵吵嚷嚷的，想要爆炸了似的，有的同学前前后后的讲话，有的同学跑到其他同学的座位上，玩起“空战CS”,玩得不亦乐乎，还有的同学居然打起了乒乓球。男生忙着自己的事，女生也一样。
突然，我一瞟眼，看到了刘禅，只见他低着头，手在书包里不停乱翻，眉头皱成了“川”子，嘴里自言自语地说:“咦，妈妈今天早上跟我带的零食呢?”一下子，他的眉毛突然舒展开了，开心地说：“哈哈，找到了!”说完，就从书包里抽出一包薯片来。刘禅不亏是刘禅，就是刘“吃货”，狼吞虎咽，一口接着一口地吃起来。
再看看曾美美，她在那里左手拿着镜子，右手拿着粉底，在那里抹来抹去，把自己打扮得像个明星，还问她的同桌：“今天我漂亮吗?”幸亏她的同桌是个识货的家伙，赶紧笑着回答：“很漂亮，很漂亮，你每天都像大美人一样美丽，动人!”他嘴里这么说，其实他心里不是这样，他心里非常清楚，他要是不回答漂亮，他下课准会被曾美美追着狂揍，他可不想挨揍!
就在这时，老师来了，他听见教室里这么吵，快步冲进教室，大吼一声：“安静!”可是一看，又觉得不对劲，原来，他走错教室了，真是囧事一场呀!
我的校园有故事作文 篇13
阿奎是一个普通家庭的独生子女。
今年，是到了阿奎上小学报名的日子了，阿奎等这一天已经等了好久了，他巴不得幼儿园不上，就上小学。可是，阿奎第一天报名就碰到了问题。
这一天，阿奎和他的妈妈兴致勃勃地来到学校报名，他们走进教导处，可是教导处里只有几个家长正带着他们的孩子在和教导主任谈话。阿奎的妈妈走上前去询问：“怎么回事，发生了什么是啊？”教导主任是一个四十岁左右的中年人，他长得高高大大的，不知道的还会以为他是一个30岁的年轻小伙子，他清了清嗓子说：“不知道今年怎么了，来我们学校报名的孩子特别多，我们学校的八个班都被排满了，这几位都是报名不成功的家长，我们学校校一方也正在想办法那。”大人们说得热火朝天，他们都想让孩子尽早上学。
而孩子这边也谈了起来。阿奎用手碰了碰站在身旁的一个小女孩的肩，说：“嗨！你好！”可小女孩好像没听见，阿奎又问候了一声“你好！”但小女孩还是无动于衷，好象又没听见，阿奎有些不耐烦了，但他还是忍住了，因为妈妈曾经教育过他，对人要有耐心，阿奎微笑着，再次对小女孩说了一声：“你好！”小女孩还是没听见，阿奎再也忍不住了，大声地叫道：“喂，这位小姑娘，我叫你呢！！！”小女孩这才有所反应，她用手指了指自己，问到：“你是在叫我吗？”“对！”阿奎说道。“对不起，我在听大人讲话，没听到你在叫我。”“那你听到了什么了？”阿奎问。小女孩笑嘻嘻地说：“嘻嘻，什么都没听懂…”“晕”阿奎一下倒在了地上……
作者的话：阿奎到底能不能上学呢？还有他会分到那个班？会碰到怎样的同学呢？欲知详情，请看下集。
我的校园有故事作文 篇14
这个星期，发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。
首先说我们班吧，我们班里有一些人很闹，纪辉就是一个典型，班级里发生矛盾八成都是他干的，而且，这个星期，他还惹了好几件打架的事件，让我们的学习受到影响，有时，还影响课堂纪律，让我们根本没办法好好地听课。
还有我们班的江湘梅同学，她这几天没来上学，不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律，也不闹矛盾，她和纪辉刚好相反，但是经常不写作业，这很让老师头疼。
我们班每个星期三都有音乐课，音乐老师可以让我们写作业，到这个时候，我们全班同学都会听着音乐，写着作业，有时候，还会放一些电影给我们看，比如这个星期就放了《一家之鼠》，我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了，我认为还是蛮好看的。
说完了我们班，接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽，但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏，卖东西，而且，卖的东西都是一些垃圾食品，会让吃了的人不健康，还会导致想吃零食的同学，中午吃饭的时候扒几口就跑出去买东西，这也使同学们营养跟不上，会营养不良。
每当早晨上完两节课，做完了眼保健操以后，接下来便是大课间了，大课间的时候，初三的和初二的跑步，初一的做新学的搏击操，到了下午上完了两节课以后，就是初一的和初三的跑步，初二的做搏击操。就在我们下午跑步的时候，我发现初二做搏击操的时候前面的很认真，后面的很多同学都不动，不知道为什么，我们初一做操的时候比他们活跃多了。
这个星期我们学校发生了这么多有趣的事情，我们的校园生活是多姿多彩的，我很喜欢我们的学校。
我的校园有故事作文 篇15
一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢？13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。
有一次，我在给5—5班的同学上英语课，在活动过程中我组织了一个比赛：读词组比赛，三人一组比，本来应该付宇鹏同学读，但是他不会读，有一个叫阿比力江的同学特别激动，非要帮助付宇鹏同学读，这说明这两个同学在平时学习生活中关系搞得好，各名族同学之间的关系特别好，也很团结，这样的例子举不胜举。他们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难 。不会因为不团结成绩不好，纪律不好，各方面都差 ，而受到别的班同学的嘲笑 ，看不起。一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体，我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定，人民都平安生活，中国变得更加强盛， 具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来，不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。
“团结就是力量， 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强……”这首诗天天在耳边唱响，我们要从现在开始团结起来，
聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。
我的校园有故事作文 篇16
当林书豪第一次出现在NBA赛场上时，何开诚来到了现场支持他的朋友们。“看到书豪现在的表现，我很为他高兴。他的信念支撑着他到现在，这也激励着我。
我们在招待会上见过面。我知道他在学校篮球队。他还知道我在足球队。我们很快就成了好朋友。
当我们大一的时候，我们不是室友。那时，新生和谁住在一起是由学校安排的。到了第二年，当我们自由选择的时候，我们毫不犹豫。他们一起移动。
当我刚来哈佛的时候，我不是。可以说，书商的奉献感染了我，让我相信了信仰的力量。
大学时，书豪成立了一个小的团体，有六、七个成员。我就是其中之一。在这一组。我们会分享很多东西，什么也不说。我们一起祈祷，特别是当团体中的其他成员有困难的时候。
在我大三的时候，因为受伤，我被教练从主力位置上撤了下来。这种差距让我感觉很糟糕，很沮丧。当书豪看到它的时候，他开始每天为我祈祷。那些祈祷，我听到我的耳朵几乎磨破了茧。
书豪也给我发了一封很长的邮件，里面告诉了我很多关于他是如何运用上帝的力量渡过苦难和磨难的，他刻意挑选了圣经中当时对我有帮助的部分，希望能给我灵感。
在大学联赛中，我和舒浩遇到了很多种族歧视。我很好。戴上安全帽后，没多少人能看出我是亚洲人，但书豪不一样。他完全暴露在粉丝面前。很多极端的粉丝会说一些丑陋的事情，但是舒浩告诉我他们想说什么或者说什么，上帝会帮助我们度过这些困难。
篮球是庄家传播他们对上帝信仰的工具。他希望用他在球场上所拥有的一切和他的成功告诉人们信仰的力量是多么重要。
今年快下岗的时候，书豪告诉我，如果他不打球，就当神父。
你可以出其不意地通过考试。
我的校园有故事作文 篇17
金色的阳光投射过校园，照耀在每个人的脸上。
我们在校园生活、成长，这里有老师对我们的呵护，同学对我们的关爱……
你看，操场上正有几个同学关心着一位伤心哭泣的小女孩，旁边的同学耐心地劝着，仿佛这已不是同学，而是家人。而小女孩在劝解下也停止了哭泣，大家都松了一口气。
操场的一角，有几位老师带着几个同学蹲在石板上玩魔方，他们的笑声传遍了整个校园，不断发明出新招式来，他们互相帮助、互相解说，把魔方玩得滚瓜烂熟……他们最终为学校的比赛夺得了冠军。
流畅的书声，清脆的歌声，沙沙的笔声传在校园的每一个角落，为校园增添了几份生机。靠山的那个角落，几个同学高地唱起了《感恩之心》，他们感动了小草，感动了大树，感动了世间万物……歌声多么响亮，引起了很多人的关注，在他们的带领下，学生也纷纷唱了起来，同学越来越多，声音也越来月响亮，因为他们都有一颗感恩之心。
他们懂得感恩，懂得谦让。当同学走不动时，他们会背起同学；当同学有困难时，他们懂得帮助；当同学伤心时，他们懂得安慰……
阳光是有力量的，它能给大地带来温暖。
我们的校园也如此，人多了，就会力大无比，当他人谈话时，应当尊重他人，认真听讲。学会欣赏，用一双善于发现美的眼睛去发现他人的美，世上不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。
当他人做错事时，我们要学会包容；就像林则徐说的“海纳百川，有容乃大”；当他人做好事时，我们应当学会赞美；我们更应学会诚实，乐于助人，勇于承担。
阳光就是七种颜色，阳光校园更应该是美好的。
我的校园有故事作文 篇18
教学楼从这里拔地而起，崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光，一棵棵树环绕着四周，构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学，我在这里读四年级。我们学校有12个班级，同学们非常团结友爱，积极向上。
我在这里交了很多好朋友，有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏，蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了，大家非常着急，有些人想止血的方法，有些人不知所措，我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦，然后扶着他到水房洗洗把血止住，大家狠狠地批评了蒋雪瑞，然后又在一起玩游戏。由于操场刚刚铺上了塑胶，我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢，我们班的足球队员由于没有进入状态，所以以0：3负给了三班。
不过，正是因为有了这次教训，第二、三场比赛，我们分别以1：0与2：0的成绩打败二班，最精彩的还要属决赛，我们班的啦啦队鼓足了劲，给队员们加油呐喊，而足球队员一个个都活蹦乱跳，生龙活虎，巴不得马上打败对手，一声哨响，场上队员跑动了起来，三班先带球，想踢进球门，我们队不甘示弱，马上过去抢球，双方展开激烈的“斗争”，最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球，台上的啦啦队欢呼起来，这下三班可急了，于朝成带球射门，幸亏我们班的守门员王杰睿反应快，一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了，我们班的队员似乎也更有劲了，一直笑到了最后。又一声哨响，比赛结束了，我们班以1：0的成绩战胜三班，大家都激动地跳起来，一边鼓掌，一边欢呼，连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校，这里的生活丰富多彩，我希望在学校的生活更加快乐。
我的校园有故事作文 篇19
香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。 步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春与充满活力的心脏。 座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。 肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑**的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的，活泼的身影。 眼中只剩下蓝天与白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？
这，就是校园的故事。坚持的汗水与友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
我的校园有故事作文 篇20
文明礼仪就在我们身边，文明礼仪随处可见，在马路上，在教室里，在公交汽车上。文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的。下面我为大家讲讲我身边的一个文明礼仪的小故事。
有一天，我们高兴得上完体育课回教室，一路上大家说说笑笑，谈论着体育课上的趣事。楼梯上有一张废纸，它躺在那里，没人去动它，它不知被踩了多少次，变得十分脏，整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了，可没有人愿意弯下腰，把它捡起来丢进垃圾桶，多么简单的一件事啊！当然，我也看到了，刚想把它捡起来，可又转念一想：“那么多人都看到了，可都没有去捡，我何必多此一举呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多细菌，多脏啊！”于是我便不予理睬继续向前走。
这时，我旁边的一个女生看到了这张纸，停了下来，我很奇怪。随后，她竟然弯下腰，小心翼翼地把废纸捡了起来。“天哪，多么脏啊，难道她不怕脏吗？”我这样想着“她想干嘛啊？”只见那女生加快了步伐，走到了三楼楼梯旁的垃圾桶前将废纸扔掉了，她拍了拍手，脸上露出了轻松的表情。我惊讶地看着她，问：“你为什么要把废纸捡起来呢？那么多人都没有捡，为什么你要捡，很不卫生的啊！”“呵呵，老师天天教导我们要养成文明礼仪的好习惯，这样做是理所应当的，而且是举手之劳啊。”她微笑着对我解释。听到了这话我羞愧无比。
是啊，正如这位女同学所说，养成文明礼仪的好习惯，是人人都应该做到的，文明礼仪从身边做起，从自己做起，从小事做起，让我们一起努力吧！
我的校园有故事作文 篇21
时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。